为“幼升小”心力交瘁?来试试这套线上课程吧!

摘要: 现在在教育上的投入,除了金钱成本,更关键的是时间和精力的成本。

11-12 01:50 首页 爸爸真棒

五月份那场轰轰烈烈的“幼升小”战役似乎还在眼前,转眼已到了金秋十月。无论你是准备参加即将进行的各个学校国际部的考试,还是将目标锁定在明年五月的新一场“战役”,相信现在都已经进入了积极的“备战”阶段了吧。

关于“幼升小”这个话题,我们公众号也一直聚焦这一社会话题,并努力为大家提供独特的信息解析。大家可以在后台回复关键词“升学”查看我们之前发布的幼升小相关文章。

不同的家庭不同的教育理念,应对“幼升小”的方法也会有所不同。不过相信很多家长还是会选择找一个机构为孩子“补课”。我身边遇到不少孩子,一周大约有10节左右培训课,以至于当我去幼儿园接孩子的时候,在门口经常能听到一些爷爷奶奶们这样的抱怨:

“天天要去外面学东西,有时晚饭都来不及吃!”

“小孩爸妈每天下班晚,上课怎么办?还不是我们老的送!路又远,别说小孩,我们也吃不消啊!”

老人们的抱怨不无道理,其实现在在教育上的投入,除了金钱成本,更关键的是时间和精力的成本。现在的家长们只能感叹:“想上也得看档期!”

那么有没有办法解决这个问题呢?其实现在有很多线上的课程正在悄然兴起,比如今天要向大家介绍的这个课程:

傲梦创办于2014年3月,是国内青少儿编程及STEAM素质教育的先行者之一。2016年曾被CCTV编程专题特别报道。除了编程课程之外,傲梦本着“市场需要一个懂家长顾虑、懂孩子兴趣的幼升小课程”的原则,研发出了这套适合国内孩子的“幼小衔接”课程。

希望通过这套课程,让孩子更有效率、全面、兴趣、针对性的学习,打消家长的顾虑,找到童年快乐与顺利升学的完美折衷点。

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便捷:专业平台,线上1对1授课,提高孩子学习效率

与常规课程相比,线上课程毫无疑问更灵活、更自由的特点。自2014年伊始,傲梦就专注于“线上1对1授课”,已经形成成熟的线上授课模式。让孩子在家就能拥有定制化的课程和私人讲师。您不再需要刮风下雨的撑着伞带着孩子去上课,同时孩子也可以以最轻松的状态投入到每一次的学习中去。

“1对1实时真人直播教学”的形式,让孩子与老师之间更容易建立信赖关系,使得课堂的互动更自然顺畅。同时,授课平台操作方便,轻点鼠标即可完成全部课程内容。平台的回看功能,更是方便家长监控课程进度,随时回看上课视频,帮助孩子巩固知识点。

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全面:全面覆盖孩子在幼小衔接阶段需要掌握的各类知识

傲梦的幼小衔接课程主要分为两个模块:学前创意语言与数学逻辑

近几年幼升小的面谈中,对于孩子的语言表达能力越来越重视。而孩子语言水平绝对不是简单的认识多少字能够衡量的。因此,市面上开始越来越多的出现了类似“看图说话”之类的课程,但是质量却参差不齐。有些甚至只是单纯的教一些套路,让孩子用模式化的方法进行表达。

傲梦将家长的需求融合进了这套“创意语言”课中,课程涵盖了“汉语拼音+拼音汉字+看图说话+主题故事”四个模块,以下是整套课程的教学目标:

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拼音学习模块

孩子掌握包括全部23个声母、24个韵母、16个整体认读音节的认读、书写及音节,能自主读懂拼音课外读物。

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汉字学习模块

丰富多样的汉字学习方式,汉字故事法、场景呈现法、字形造字法、汉字加减法等,孩子能熟练掌握至少200个常用汉字的辨形认读,并且能够组词造句。

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看图说话模块

积累表达词汇和句式,提升孩子的书面表达能力,能够熟练地完整讲述300字左右的故事。

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主题故事模块

通过44个主题故事,帮助孩子自己讲述主题故事,形成良好的沟通表达能力。

此外,创意语言课在上课过程中注重孩子情商的培养,如孩子的自我认知、情绪管理、人际沟通等,还注重孩子良好习惯的养成,在习得知识的同时,让孩子的情感、能力、习惯等得到同步提高。

除了语言表达,近几年逻辑思维能力也是各大学校着重考察的一个方面。而目前市面上也存在着许多打着“思维”的旗号却进行着“刷题”式教学的思维培训机构。

尤其是数学,更是将奥数的内容过早的灌输到学前儿童,不但孩子无法真正理解,更是使得很多孩子因此对数学产生了恐惧,对未来学习数学产生了副作用。其实,学前儿童的数学学习与小学有着非常大的不同,属于一种“前数学”的概念。目的是让孩子通过身边的具体实物了解数学在生活中的运用,同时学会运用简单的数学工具解决问题,并逐渐培养抽象逻辑能力。

傲梦的“数学逻辑思维课”涵盖了逻辑思维+数学运算+空间想象+生活运用四大内容,所学知识点也并不是一味的拔高,而是通过实际问题加深孩子对于知识点的理解。具体的教学内容包括:

1.逻辑思维:简单逻辑推理、找规律、等量代换……

2.数学运算:应用题、单双数的运用、排列组合……

3.空间想象:图形旋转、图形分割、多方位观察……

4.生活应用:了解水位变化、认识时钟、认识人民币……

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趣味:Digital Storytelling理念,独创“幼升小”教材与课件,助力孩子升学加分

说了那么多,让我们通过几个细节来看看课程具体是如何呈现的。

● 先来看看“创意语言”课:

学前阶段是在故事和游戏中习得知识,所以每节课傲梦都是以故事或游戏作为引导,让孩子学习知识。

比如,在拼音学习环节,会用故事做引导,在趣味学习中,让孩子掌握拼音知识,同时还能掌握一定的自然常识;

在游戏环节中,孩子和小主角一起合作闯关,既能运用学到的知识赢得奖励,又能调动孩子学习的积极性,还能增加孩子学习的兴趣。

● 再来看看“数学逻辑”课:

以动画做引导,将故事贯穿在整个学习过程中,让孩子在趣味中掌握数学知识。

以图形分割为例,傲梦会以游戏闯关形式引导孩子学习掌握认识图形、拼搭图形、空间想象等,这也是幼升小面试中的常见题型。

无论是“创意语言”课还是“数学逻辑”课,傲梦都采用了美国最新最流行的Digital Storytelling(数字化故事演说)的形式,让孩子可以自己想象和动手,创作自己想要表达的故事。孩子大都喜欢小故事,伴随着故事情节的发展解决问题,摆脱单纯的知识机械输入,才是对于学前儿童更有利的学习方式。同时,故事的人物都是固定的,情节也都有连贯性,孩子们会在自己和这些动画人物之间建立更强的情感连接,增强学习的主动性。

如果您还在“鸡血”与“素质”之间摇摆不定,如果您不再想让孩子减少求学的奔波之苦,来试试傲梦的这套课程吧,希望能帮助您和孩子以更轻松的方式进入您理想的学校!

现在报名,即可免费体验傲梦“幼升小”课程


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